Glottologie

101 notules

22 avr. 2025 La dernière Tosca et la mort du chant lyrique
21 mars 2025 Comment est-ce possible ? – [Mozart, Mechelen]
10 déc. 2023 Masterclass CNSM – Véronique Gens ossia la prosodia in trionfo
27 nov. 2022 Les méthodes de chant aux XVIIIe et XIXe siècles : messa di voce, larynx bas, ut de poitrine et autres révolutions
30 août 2021 Josef Metternich – ou ce que la technique lyrique n'est plus
16 mai 2019 Comment déterminer sa tessiture ? (et, mieux encore, gloser sur celle des autres)
3 avr. 2019 Aida : Alerte aux contre-notes ! – ou comment les bicraveurs vous tiennent par l'épiglotte
15 juil. 2018 Les chanteurs et le rythme – ou pourquoi diriger l'opéra italien est un métier Pédagogique
16 mai 2018 [glottologie] – Concours Reine Élisabeth 2018 : chant
23 janv. 2018 Concours Voix Nouvelles 2018
5 sept. 2017 Six (grands) ténors verdiens (méconnus) en activité
14 déc. 2016 Nasalité physiologique et nasalité timbrale
13 août 2016 Operalia 2016 : les tendances d'un cru exceptionnel
12 juin 2016 [hors du monde] – Retrouver Maria Callas
8 juin 2016 Crise d'identité – (Épreuves finales du CNSM)
8 nov. 2015 La légende urbaine du diminuendo de « Celeste Aida » : on vous a menti
5 août 2015 Operalia 2015
12 févr. 2015 Les airs de cour de l'Héritier — Lièvre-Picard et Robidoux aux Billettes (Lambert, Charpentier) Baroque français et tragédie lyrique
8 févr. 2015 La bataille finale du lied et de la glotte : Wieck, Viardot, Yoncheva En passant - brèves et jeux
25 janv. 2015 Ariadne auf Naxos : les tours espiègles de l'acoustique et de la glotte Intendance
20 déc. 2014 Pourquoi les amoureux sont-ils toujours une soprane et un ténor ? Discourir
23 nov. 2014 Cléopâtre de Massenet au TCE : esthétiques vocales Saison 2014-2015
16 oct. 2014 Dagmar Šašková — romantisme tchèque sur des poèmes populaires : Bendl, Dvořák et Novák Portraits
2 sept. 2014 La minute glottophile — Operalia 2014 Saison 2014-2015
17 août 2014 Signe des temps – Qui recrute-t-on à Salzbourg ? Discourir
16 août 2014 Autour de Pelléas & Mélisande – XX – Les vraies voix de Mélisande Discourir
9 juin 2014 [carnet d'écoutes] The Romantic Hero – Récital français de Vittorio Grigolo
2 juin 2014 Deux axiomes sévères – La Traviata par Benoît Jacquot & Diana Damrau Discourir
30 mars 2014 Reynaldo HAHN – La Carmélite & les nouvelles générations du CNSMDP Portraits
22 mars 2014 Juan Diego Flórez et son évolution – Récital français : « L'Amour » Intendance
25 oct. 2013 Ouah ouah Opéra seria
3 oct. 2013 Le ténor-cluster Pédagogique
15 sept. 2013 Chant : pourquoi avoir peur des rôles lourds ? Pédagogique
10 août 2013 La voix de basse : histoire et nomenclature – II – Techniques et classification Pédagogique
1 août 2013 La voix de basse : histoire et nomenclature – I – Propriétés physiques et historiques Discourir
22 mai 2013 Louis DIETSCH - Le Vaisseau Fantôme ou le Maudit des Mers - l'esprit du siècle Livrets
20 mai 2013 Gazouillis dramatiques - Vincenzo BELLINI, Norma ; Cecilia Bartoli, Sumi Jo, John Osborn, Giovanni Antonini (Decca) Disques et représentations
11 mai 2013 CIMCL - Concours International de Musique de Chambre de Lyon, 2013 : lied & mélodie Disques et représentations
9 mai 2013 [Carnet d'écoutes] Deux récitals Wagner : Jonas Kaufmann (Decca) & Klaus Florian Vogt (Sony) Disques et représentations
27 avr. 2013 Stephen Sondheim - Sunday in the Park with George, le spectaculaire à tous les étages Portraits
23 avr. 2013 Trois disques du jour : Don Juan de Gluck, Mozart par les Schubert, Beethoven par les Brentano Le disque du jour
16 mars 2013 Le disque, l'acoustique, la langue et les graves : pourquoi les chanteurs d'aujourd'hui sont-ils ce qu'ils sont - (Adrian Eröd & Samuel Hasselhorn) Discourir
3 mars 2013 Ténèbres & Morts : collection de Leçons - Jérôme Correas & Les Paladins Oeuvres
9 févr. 2013 Emplois vocaux : les critères objectifs & les « voix du rôle » Pédagogique
11 nov. 2012 Iolanta de Tchaïkovski - Netrebko, OP Slovénie, Villaume Musique romantique et postromantique
16 août 2012 Arte, Open Opera : la télé-réalité appliquée au lyrique Saison 2011-2012
4 août 2012 Le disque du jour - LII - Cantates de Courbois, Bernier et Batistin par Lesne Pédagogique
28 avr. 2012 Défense du latin gallican Discourir
1 févr. 2012 Apparition de l'ut de poitrine (pourquoi - comment) Pédagogique
28 janv. 2012 Mystère ou miracle ? - aperture et couverture Pédagogique
12 oct. 2011 La (double-) double genèse de l'opéra comique Genres
18 sept. 2011 Volume / projection : la preuve par l'exemple Pédagogique
24 août 2011 La voix de tête : l'incidence du vocabulaire sur les erreurs vocales Pédagogique
21 août 2011 La légitimité du falsettiste aujourd'hui : contre-ténor et contre nature ? Discourir
21 août 2011 Le vrai baryton-Verdi Pédagogique
16 août 2011 Emmanuelle Ayrton - Le Chant sans chichis [& Marie Kalinine] Pédagogique
16 août 2011 Danielle Cohen-Lévinas - La voix au-delà du chant, une fenêtre aux ombres Pédagogique
11 juin 2011 Déformations vocales par les partitions Pédagogique
7 mai 2011 À quoi ressemblait (la voix de) Maria Malibran ? Pédagogique
23 févr. 2011 Surmenage et technique vocale - liens En passant - brèves et jeux
29 janv. 2011 Pourquoi les chanteurs d'autrefois chantaient-ils avec plus d'aisance ? Pédagogique
21 déc. 2010 Legato et port de voix Pédagogique
5 déc. 2010 Petits conseils pratiques - aux chanteurs débutants et aux étudiants en chant Pédagogique
31 oct. 2010 La variation - La vérité sur les diminutions françaises - Bénigne de Bacilly - A 2 Violes Esgales - Monique Zanetti Pédagogique
24 oct. 2010 Le vrai style russe expliqué En passant - brèves et jeux
16 sept. 2010 Pourquoi les ténors chantent-ils du nez ? Pédagogique
17 juil. 2010 Qu'est-ce que la voix mixte ? (et voix de poitrine, voix de tête, voix de fausset) Pédagogique
20 juin 2010 Qu'est-ce que la voix mixte ? (et voix de poitrine, voix de tête, voix de fausset) Pédagogique
21 janv. 2010 Engorgé ou nasal ? Pédagogique
6 déc. 2009 Tout comprendre du vibrato : définition et catégories Pédagogique
2 déc. 2009 Pourquoi Kurt Moll est-il crédité comme baryton et Cecilia Bartoli comme contralto ? Pédagogique
24 nov. 2009 « J’aime pas les voix d’opéra » Pédagogique
27 oct. 2009 Qu'est-ce que le belcanto ? Pédagogique
28 sept. 2009 Pourquoi les aigus chantés sont-ils peu compréhensibles ? Pédagogique
17 août 2009 Le mystère de la æ–‡革 à l'Opéra Discourir
21 juil. 2009 La glotte et Mozart Pédagogique
11 juin 2009 Les trois vertus cardinales de la mise en scène Disques et représentations
28 mai 2009 Rémanence des suggeritori Discourir
13 mai 2009 Le baryton - IV - Une histoire sommaire (c) Pédagogique
8 mai 2009 Le baryton - III - une histoire sommaire (b) : apparition et lexicographie Pédagogique
16 avr. 2009 Puissance, volume, projection et résonance Pédagogique
15 avr. 2009 Yva Barthélémy, LA VOIX LIBÉRÉE - compte-rendu et enjeux Pédagogique
15 avr. 2009 Le baryton - II - une histoire sommaire (a) Pédagogique
14 avr. 2009 Le baryton - I - une définition sommaire Pédagogique
9 avr. 2009 [PRONONCIATION-DICTION] La qualité de la langue étrangère - quels critères ? Pédagogique
27 janv. 2009 Opérette ou ne pas Genres
29 mars 2008 Vade mecum du spectateur au concert et à l'opéra Pédagogique
10 févr. 2008 L'opéra vériste Pédagogique
18 nov. 2007 Portamento et attaques par en-dessous Pédagogique
27 avr. 2007 Définitions du jour : la voix naturelle, le formant du chanteur Pédagogique
24 avr. 2007 Le latin à la française Pédagogique
18 mars 2007 Exercice pratique Pédagogique
20 juin 2006 Le contre-ténor et la haute-contre Pédagogique
20 mai 2006 Des perles de Diapason - retour sur quelques principes de la tragédie lyrique Pédagogique
19 mai 2006 La voix de contralto En passant - brèves et jeux
21 avr. 2006 Opéra, oratorio, cantate et autres genres lyriques Pédagogique
13 avr. 2006 Une histoire du récitatif - I - Chronologie des XVIIe-XVIIIe siècles Discourir
8 avr. 2006 Opéra-comique, opérette, opéra bouffe et salle Favart Genres
1 janv. 2006 L'opéra contemporain, ses difficultés, ses enjeux Musicontempo
22 déc. 2005 Les catégories de ténors et leurs enjeux. Discourir
17 déc. 2005 Le ténor - une histoire sommaire Discourir